說故事的人:⑦足小蟹

說故事的人:⑦足小蟹

「就這樣吧」,他說,「你覺得怎麼樣?」

那時候我們就背靠背地坐在剛容得下兩個人的礁石上,礁石屬於十來呎以下互相追逐的浪花,浪花屬於南丫島四周的海,海那天的脾氣很好,還有剛好把不小心潑到石面上的水漬晒乾,又不至於惹人悶熱的陽光,是屬於我們的一個八月的清涼的午後。

我們在討論的是一首詩,不知為什麼他突然有了寫詩的興致。昨天我們談起夏宇的《備忘錄》來,才發現我看過的那本,原來是他借給H,又輾轉到了我那兒。(這就是緣分嗎?我想)他在里面找了幾首新詩出來,也許因此也有些躍躍欲試的意思吧。他在想著一些有新意的寫法。

「比如說,要有七種不同的讀法。」他說得斷斷續續的,一會兒講了開頭,一會兒又想結尾了,彷彿內容還沒那麼打緊似的。好在我們都不急,那陣子的風偷偷地從石隙間冒出頭來,把他開始長長了的髮梢撥到我脖子里。

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我想大概那七個讀法的靈感來自我們剛剛遇見的小蟹。因為他堅持不走山路,我們必須在海邊一塊塊形狀和性格都不一樣的石頭上行走。不久我的平衡感就讓他刮目了,「我在鄉下看過貓在屋頂上走」,他趕快幾步走上來說,「就和你現在一個樣。」再往前一點我們遇見四五個晒得黑黑的小孩,他們在石面上走來走去,大驚小怪地嚷叫著,像是找東西又像玩某種遊戲。然後他在一個五歲大小梳了雙辮子的女孩面前蹲了下來,「有什麼好玩嗎?」他笑咪咪地問。

「好哇,小女孩也不放過。」我也走了過去。女孩捧著什麼似的,怯生生看著我們。

「有一隻小螃蟹」,她喃喃地說,「很小很小。」

「給姐姐看一看好嗎?」他欣切地問,指了指我。女孩猶豫了一下,很小心地把手掌向兩邊攤開,「是我哥哥捉的」,她望了望愈走愈近海邊上的孩子們,「他讓我看好別弄丟了。」

那小蟹長了石頭的顏色,懶懶地趴著,稍為仔細地看,就發現左邊的最後一隻腿掉了。

「只有七隻腿耶。」她說,「一點兒也不凶。」小孩子熟絡了就會變得很熱情,結果她努力勸說我試著拿一拿看,他則在一旁古古怪怪地笑著。我想我一定微微皺了眉吧,最後還是把手掌攤開來。女孩把手兒放上來,慢慢地分成一個拱頂,手心麻麻癢癢的感覺,她充滿期待地看著我。

「好玩嗎?」她問。

「好玩。」


我們後來心情愉快地坐了下來,以致我一開始沒有察覺到他詩里說的或許是個傷感的故事。現在我斷斷續續地回想,把事情的時序盡可能地整理好了,卻總是不能成功。

詩是這樣的:

1.請不用開窗了,開了窗

2. 「喜歡我,是嗎?」她輕輕地點頭

3.光也許是闖不入的,闖入的只有,關於光的想像

4.害怕流星的話,請隨便許願

5.有人在影子上做了出讓的記號,「很抱歉。」

6.或許在靠近水的地方,可以瞧見

7.願望應驗的那天,流下計劃之外的眼淚

過了多久呢?浪的聲音,遠處沙灘上的喧鬧,都在不知不覺間消失掉了,我聽到彼此的呼吸,還有他手表的滴答滴答地響。七足小蟹隨著有條不紊地爬進心里,帶了一種缺陷的、讓人憐惜的、無怨無悔的步伐。

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「白」字邊個ho
「白」字邊個ho

勤奮好學,熱情開朗,樂於助人,關心社會。以上種種描述與此人完全沒有任何關係。

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